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泰晤士札记 | 校长互动体验日

2月2日南京泰晤士学校首场校长见面会后,应广大家长的强烈要求,我校于2月24日、25日上午举办了两场校长互动体验日活动,并在下午邀请部分家长进行了茶叙交流。通过两天的活动,学校对学生的学习情况、家庭状况有了更多的了解,也让家长和学生完成了对学校的一次“面试”。鉴于学校的IB国际教育理念和相关的课程介绍,在校长见面会上已向家长们进行过详细的阐述,在此不再赘述。

在本次轻松互动中,家长们提出了普遍关心,也具有一定代表性的问题和疑虑,校长们一一进行了答复。现将部分问答整理如下,供家长们参考。

Q:我是两个孩子的妈妈,他们一个在南京某著名小学读三年级,一个即将上幼儿园,我现在的想法是,如果孩子来泰晤士学校读书,我一点也不担心他们的外语成绩,但孩子的语文、数学成绩能不能像南外一样好?数学功课会不会到了五年级还是三年级的水平?

A:我们配备的师资力量足以保证学生接受最优质的教育,学校实施的是IB“全人教育”理念,给学生提供双母语的语言及教育环境,目的就是要从小加强学生的基础课程学习能力。学校聘用了语文、数学等课程的顶级名师担任授课教师,同时专门成立了学术委员会,由学术校长担纲,各学科的资深教师参与。为了适应南京的地方教育特色,学校又专门聘请了数位南京著名中小学退休的资深校长和教授级高级教师作为学术委员会专家库成员,由学术委员会研发制定学校的课程框架和教学方法,确保中小学阶段语文、数学等基础科目的教学质量。关于学校学术委员会的部分资深专家和师资团队,我们专门会在校长咖啡日活动中进行详细的介绍,欢迎家长关注。


Q:作为家长,我本身不懂英语,担心和学校教师沟通交流不了,会不会影响孩子的成长和学习成绩?

A:家长完全不用担心这个问题。从目前完成的教师团队招聘来看,我们的师资队伍中,1/3以上是海归教师,即使在外教的聘用中,中文水平也在我们的考察范围之中,我们也已经完成了2/3的外教聘任工作。同时,我们的中教也多有丰富的IB教育及英语从教经验。可以说,学校除了教师以外,就连行政、招生、总务、财务等后勤保障部门的大多数工作人员都是海归人才,绝大部分都能熟练掌握中英两门以上语言,因此在与家长和学生的沟通中,不会存在语言问题。

Q:我希望孩子将来即使在国外读研究生、博士生,之后也可以回国工作,但他如果从小到大都是国际化教育,会不会长大之后无法融入中国社会,以至于影响他今后的生活?

A:学校采用的是IB教学理念以及创新的双母语教学方法,强调的是课堂课程与生活实践的融合,使优秀的中西方文化都在教学中得以体现,国际化的教育与未来融入社会并无冲突,我们希望培养学生的社会责任感、精英意识与国际视野,让学生懂中国,也懂世界。我们特别设置了中国文化研究这一特色课程,会更深刻地从易经、先秦儒学、宋明理学、道家思想、佛教哲学到传统艺术与审美,从多方面启发学生对中国文化进行深入的研究与学习探讨。此外,我们还深度挖掘了学校所在地燕子矶的地域历史文化,在校园中打造了诸如求真碑、训子亭、黄鹄号等文化景观,让学生在潜移默化中接受中国文化熏陶;学校会开设时政教育课程,让学生了解中国社会现状,关心周边社会生活变化;并有丰富的社会实践活动、公益活动,以培养学生的独立思考和自主能力,以及人文关怀精神。

Q:我的孩子在鼓楼区某名小读书,他对数学的领悟力比较强,每堂课只要用二十分钟就全部听懂了,但是老师会要求他必须坚持到下课,导致他现在产生了严重的抵触情绪,怎么办?

A:在泰晤士不会发生这样的情况,我们采用小班化分层教学,坚持因材施教、因人而异,这也是我们学校的特色之一。像这样学得快的孩子,可以充分利用在校时间跑班学习,比如他可以去高年级的课堂旁听,或者选择兴趣班,让孩子充分发挥自己的特长,培养全方位的学习兴趣。

Q:我是从扬州过来的家长,想让孩子来泰晤士上小学一年级,不知道他是不是可以马上住校?

A:学校是具备住宿条件的,也有专业的宿管和生活老师可以给学生全方位的照顾。但我们并不建议一年级的小朋友住校,IB的教育理念并不提倡12岁以下的孩子离开父母单独生活,希望儿童更好的享受家庭亲子时光,建立父母与子女之间的深厚亲情,培养孩子的安全感,这对孩子今后的发展更有益处。英国许多贵族学校也都建议低年级的孩子和父母共同生活,让孩子充分释放天性。


Q:我家孩子喜欢音乐、美术,上学后需不需要专门去校外的培训班学习?

A:泰晤士学校很注重学生艺术素养的培养,学校本身就配有美术、音乐、舞蹈等专业学科的中教和外教,我们也与国内的许多艺术学院,国外的英国皇家音乐学院、伦敦圣三一学院、中央圣马丁艺术与设计学院、伦敦青年交响乐团等专业艺术院校和机构建立了长期合作关系,我们将聘请著名艺术家到泰晤士学校来授课,并定期邀请名家教授进行讲座、体验课等多种形式的交流活动,学生在校内即可接受优质的艺术教育。同时,我们还将充分尊重学生的兴趣爱好,开设设计、书法、陶艺、插画、戏剧等课程,诸如设计工作室、瓷窑、木工车间等教学设施都正在建设中。

Q:我家两个孩子现在在新加坡国际学校读书,他们从小就喜欢踢足球,想转学到泰晤士,不知道你们学校刚刚开设,是否能够组织球队?

A:学校从今年开始就将成立各类球队,会有专业的老师展开教学与训练,另外,学校外方校长Allan先生已与英国切尔西足球俱乐部洽商长期的战略合作,未来将定期展开足球互访交流活动。学校十分重视学生体育运动的质量与水平,将邀请省内的世界排球、击剑、游泳等运动项目的冠军参与执教,给学生带来精彩的体育实践课程。学校的运动场及运动设施也严格参照国际标准,例如采用国家体育场(鸟巢)跑道的同材质产品,给学生高质、安全和健康的运动体验。

Q:泰晤士学校有没有一些体育方面的国际学校间的校际比赛?这类比赛能不能在申请大学时加分?另外,音乐、书画、舞蹈等比赛准备怎么办?

A:会有的,我们会定期举办校际比赛,组织泰晤士与其他国际学校、民办学校以及公立学校进行体育、艺术、设计、数学等方面的竞赛,我们鼓励学生积极参与,在竞赛中获得奖项的学生,以后在申请大学时会更有优势。除了比赛以外,我们还会与英国数所著名的贵族学校合作,开展学生交流访问活动。

Q:我的孩子在树人中学读初三,想来泰晤士读高中,不知道IBDP的高级学科有什么优势?

A:IBDP中三门高等级课程(HL)达到5分以上,并且成绩优秀,有机会免修部分大学学分,具体能抵免多少学分需要根据大学的具体情况等待通知,也就是学生进入大学后,可以根据成绩情况免修部分课程,从而减免部分学费,让学生有更多时间参与工作实践,更早地融入社会生活。当然,学生也可以根据自己的意愿,选择不提前毕业,例如我以前教过的一个学生,IBDP毕业后申请了加拿大Mcgill大学,她的学校为她抵免了30个学分,也就是一年的课程,她可以在三年内完成大学学业,但她希望充分利用时间和精力选择自己喜欢的课程,参加实习计划和交换生计划,并学习法语和西班牙语,这些都是修读IB课程带来的优势。


 

Q:刚刚回来我和孩子聊了,他依旧很兴奋,说和校长您互动的时候,感觉很棒。他跟我详细描述了跟您的对话,说感觉自己像相声里捧哏的,还说自己想当喜剧演员,在这方面,学校可以为学生提供什么帮助吗?

A:孩子想当喜剧演员体现出他自己的爱好和主见,我们应当鼓励孩子放开自己,大胆表达。我们在IB教育中一直提倡发现孩子的不同潜能,鼓励孩子多元思维的发展,因此,学校也将开展丰富的社团活动,其中就包括戏剧社团,让孩子在校园舞台上体验如何做一个喜剧演员,学会做自己人生的主角,在挖掘兴趣爱好的同时,也培养自立自信。当然,学校还会为更多学生提供平台,鼓励他们组建、参与不同的社团,打造异彩纷呈的教学活动空间。

 


Q:听说你们的食堂是外包给埃顿集团的,这家公司在营养配餐方面怎么样?能提供哪些类型的餐点?

A:埃顿集团有20年的配餐服务历史,客户遍及3大洲25个国家,是2016年度中国团餐百强企业。泰晤士学校与其展开合作,使用国际一流的厨房用具,给学生提供中餐、西餐、特色餐,从早到晚的餐食服务。在食品来源、存放、烧制、分餐等方面都坚持做到安全、美味、快速、精致,在严格保证食品安全的同时,提供高品质的餐食。学校餐厅更配置一流氧气咖啡吧,提供咖啡、中西点以及各类水果坚果,给学生安全、营养、国际化的选择。

 

※ 特别说明,应广大家长强烈呼吁和要求,学校今年将增开九年级(初三)。
 

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